去年，深圳市寶安區(qū)振興學(xué)校原404班來了一名新的班主任兼語文老師——彭老師。一個月后，彭老師突然表示家中母親病重，需請假回家，并向家長們訴苦。

家長們回憶，2019年10月29日，彭老師突然發(fā)布了一條朋友圈——“痛失吾母”。隨后開啟了陸續(xù)一個月左右的假期。在此期間，這名彭老師又以自己突遇變故，需要大筆資金處理醫(yī)療糾紛等借口，向多位家長進(jìn)行借款。

兩個月后，彭老師終于回校，并向家長表示會還錢。但是沒上幾天課，彭老師就又開始請假了。此時，家長們互相溝通后，終于發(fā)現(xiàn)此事的貓膩。學(xué)生家長黃女士表示，一共有28個家長被借錢，金額總約15萬。

家長們將事情反映給學(xué)校后，彭老師卻失蹤了。隨后，校方聯(lián)系了彭老師的父親，并邀請家長們開家長會。此時家長們才知道，在彭老師“籌款”期間，他的母親的確生病了，但并沒有住院，更沒有病危。

家長說，彭老師的父親還在家長會上表示，會替其兒子償還部分債務(wù)，并且會找到兒子出來承擔(dān)責(zé)任。但如今又過了半年，家長們沒收到還款，甚至也聯(lián)系不上他們兩父子。

記者多次撥打了彭老師的電話，一直無人接聽。而他父親接通了電話，表示他知道事情后，給了兒子一部分錢還債。但現(xiàn)在他也聯(lián)系不上兒子“他自己借的錢，他自己還錢就是了，我又沒有借錢，誰借錢誰負(fù)責(zé)?！?/p>

9月23日，振興學(xué)校校長回應(yīng)，彭老師入職時，校方嚴(yán)格審核了他的材料，他的教學(xué)資質(zhì)并無問題。針對此事，校長表示希望家長走法律訴訟程序。

對此，有律師表示，雖然事件中彭老師是利用了“老師”的身份，博取信任。但如果他借錢確實是為母親治病，那么這件事實際上就是經(jīng)濟(jì)糾紛而不是詐騙。

律師建議，學(xué)生家長和老師之間不要發(fā)生非必要的經(jīng)濟(jì)往來。

（素材來源：廣東臺《今日關(guān)注》 編輯：施荔）