全國各地暑假還未正式開始，研學(xué)游熱度就已逐漸升溫。

這兩天，在各地機(jī)場、景區(qū)、研學(xué)基地里，到處能見到統(tǒng)一著裝，集體研學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。數(shù)據(jù)顯示，2022年研學(xué)旅行人數(shù)突破600萬人次，創(chuàng)下歷史新高，預(yù)計(jì)今年暑期研學(xué)游產(chǎn)品的訂單量還將超過去年同期。旅行社、學(xué)校等組織機(jī)構(gòu)根據(jù)不同的需求制定了本地博物館研學(xué)一日游、國內(nèi)研學(xué)游、海外研學(xué)游等不同種類的產(chǎn)品，費(fèi)用也從幾千元至幾萬元不等。

在不少家長看來，研學(xué)活動有助于開闊學(xué)生視野，彌補(bǔ)課本知識的不足，同時培養(yǎng)多方面能力，這也是研學(xué)受到追捧的重要原因，不過，“研學(xué)熱”的背后也因價格虛高、貨不對板、流于形式等問題引發(fā)家長不滿。

一位曾經(jīng)給孩子報過研學(xué)游的家長告訴記者，不少旅行社或者學(xué)校在組織研學(xué)游時都會提前設(shè)置主題，還會編寫制作了研學(xué)手冊，要求學(xué)生圍繞特定的研學(xué)主題進(jìn)行實(shí)踐。但在實(shí)際過程中，不少學(xué)生卻將研學(xué)當(dāng)成"春游""野炊"，甚至聚在一起玩手機(jī)、打游戲。學(xué)生花了錢和時間也沒有真正學(xué)到東西。

此外，還有一些家長表示，所謂的研學(xué)游實(shí)際上就是到大學(xué)校園、或者博物館等地走馬觀花，并沒有深入的體驗(yàn)文化氛圍，跟普通的旅游沒有什么區(qū)別，但一旦冠上"研學(xué)"二字，費(fèi)用卻比普通旅游高出30%到40%。此外，各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、俱樂部、教育服務(wù)咨詢類企業(yè)在沒有文旅資質(zhì)的情況下也加入到研學(xué)游隊(duì)伍中，導(dǎo)致研學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量良莠不齊。

一位在國內(nèi)某旅行社工作了10多年的業(yè)內(nèi)人士告訴記者，目前相當(dāng)一部分研學(xué)旅行類項(xiàng)目都是同行之間互相抄襲，敷衍了事，缺乏教育性和實(shí)踐性。

數(shù)據(jù)顯示，2021年，全國研學(xué)機(jī)構(gòu)超三萬余家，而市場潛在的消費(fèi)群體超過2億人，研學(xué)旅行市場總體規(guī)模超千億元，可謂是一片新藍(lán)海。而區(qū)別于其他夏令營產(chǎn)品，研學(xué)的核心在于“學(xué)”，或者說以“學(xué)”為主，但不少家長表示，現(xiàn)在的研學(xué)活動已經(jīng)“變了味”，游玩路線商業(yè)化，過程走馬觀花，價格也普遍不低。有機(jī)構(gòu)的廣告信息顯示，新加坡7天研學(xué)游報價16800元；新西蘭14天研學(xué)游報價31800元。

相比質(zhì)量和價格，家長最為關(guān)心的還是孩子的安全。研學(xué)旅行回來后孩子高燒嘔吐、在夏令營中被虐待打罵，近年來，研學(xué)旅行的各種安全問題也被頻頻曝光。針對這些情況，教育部近日就印發(fā)通知，要求各地教育行政部門認(rèn)真做好暑期校外培訓(xùn)治理工作，對以研學(xué)、夏令營等名義違規(guī)開展學(xué)科類培訓(xùn)問題進(jìn)行集中整治。對于借暑期肆意漲價的做法，要求相關(guān)部門進(jìn)行嚴(yán)查。

值得注意的是，研學(xué)產(chǎn)品的管理還涉及到文旅等多個部門，那么各方該如何形成合力，來進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)旅游市場，推動行業(yè)有序健康發(fā)展？21世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇表示，最開始研學(xué)游的目的是希望學(xué)生通過旅行拓寬視野，同時也促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。但是，近年來，在學(xué)校推動和家長追捧下，研學(xué)市場急速膨脹，但這一行業(yè)也亂象叢生。最顯著的表現(xiàn)是：研學(xué)游在一定程度上存在收費(fèi)不透明、行程不科學(xué)、缺乏教學(xué)深度和效果反饋機(jī)制等問題，讓研學(xué)旅游變得“只游不學(xué)”，變?yōu)椤坝^光打卡”式的純旅游，嚴(yán)重背離了研學(xué)的初衷。

熊丙奇表示，由于研學(xué)游需求旺盛，一些進(jìn)行學(xué)科類培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)也轉(zhuǎn)戰(zhàn)研學(xué)旅行。這也讓研學(xué)旅行活動同質(zhì)化嚴(yán)重，同時存在魚龍混雜的問題。要健康推進(jìn)研學(xué)旅行活動的開展，就需要形成全社會合力，對于由學(xué)校及校外機(jī)構(gòu)這兩類不同主體組織的研學(xué)旅行活動，均要強(qiáng)化監(jiān)管。以學(xué)校為主體開展的研學(xué)旅行活動，應(yīng)由教育主管部門監(jiān)管，要求學(xué)校把研學(xué)旅行納入教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動。在組織學(xué)生參加研學(xué)活動時，還要充分聽取學(xué)生和家長的意見。

熊丙奇還強(qiáng)調(diào)，社會也要為學(xué)生進(jìn)行研學(xué)旅行，提供更多的公益性活動場所，這樣就可以減少家長對學(xué)校、校外機(jī)構(gòu)研學(xué)活動的依賴，開展自主性研學(xué)旅行活動，真正讓研學(xué)旅行發(fā)揮促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的作用，做到研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合，確保學(xué)生“游有所研”“旅有所學(xué)”。

（看看新聞Knews編輯 彭曉燕 陳昱卉 阮麗）