全國政協(xié)委員胡衛(wèi)長期從事教育工作，多年來他一直關(guān)注學(xué)校的美學(xué)教育，從最早提出音體美教育需跟語數(shù)外具有同等的課程價值，到后來呼吁藝術(shù)教育應(yīng)納入學(xué)校的常規(guī)課程，胡衛(wèi)始終堅持。終于，繼音樂、體育之后，美術(shù)也納入了中考，這讓胡衛(wèi)看到了堅持的成效。

今年，胡衛(wèi)又有了想法，他準(zhǔn)備提議，讓更多校外培訓(xùn)機構(gòu)和專業(yè)藝術(shù)院團進入校園，讓以幫助學(xué)校藝術(shù)教育能夠提高到更好更專業(yè)的水平。

此外，他還將就變革教育評價方式，破解教育“內(nèi)卷”提交相關(guān)提案。提案建議，逐步降低考試量化分?jǐn)?shù)在評價中的比重，同時加強對學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀方面的評價，將學(xué)生在全學(xué)習(xí)過程中的綜合表現(xiàn)，同樣列為重要評價指標(biāo)。

擔(dān)任8年全國政協(xié)委員以來，胡衛(wèi)的履職足跡遍布社會各個領(lǐng)域，每年數(shù)十篇的提案都是胡衛(wèi)一趟趟去基層“跑出來”的。為了了解幼教師資培養(yǎng)，他跑了全國幾十個學(xué)校。為了取消高速公路省界收費站，他一次次地跑道口、做測算。提案采納并實施后，他仍不忘隔三差五去看效果查問題，為的是讓政策真正落實好。

“作為政協(xié)委員，要用自己的眼睛去看，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)；要用自己的耳朵去聽，進行辨別；要用自己的嘴巴去講，參政參到點子上，建言建到關(guān)鍵處”，胡衛(wèi)說，要把老百姓的煩心事、操心事、難心事能夠掛在心上，隨時發(fā)現(xiàn)問題，爭取解決問題。

（看看新聞Knews 記者：沈倩  編輯：彭曉燕  阮麗）